Paramétrage à effectuer : - Donner les droits applicatifs suivants aux ADML :
- init.popup : pour accéder à la pop-up d’initialisation de Présences
- Paramétrages : accès au bouton d'initialisation automatique Présences 1D (droit : presences.init.settings.1d)
- Passer le script suivant sur le ou les établissements concernés pour activer Présences dans Vie Scolaire (exemple pour 3 établissements, remplacer les ids) :
INSERT INTO presences.etablissements_actifs(id_etablissement, actif)
VALUES ('idEtablissement1', true),
('idEtablissement2', true),
('idEtablissement3', true) |
Pour tester : L'ADML se rend dans Présences et accède à la pop-up d'initialisation qui va générer à la première utilisation : - Période d’année scolaire (visible dans le module vie scolaire > Etablissement > Paramétrage année scolaire)
- Grille horaire (visible dans le module vie scolaire > Etablissement > Plages horaires ET/OU en console d’admin > Gérer mon établissement > Grilles horaires)
- Périodes d'exclusion (visible dans le module vie scolaire > Etablissement > Paramétrages des périodes d’exclusions)
- Emploi du temps (visible dans le module EDT)
- Matière Ecole (nom de la matière à définir dans la configuration du module à l'installation sur la plateforme) : utile pour les dispenses et les remplacements (visible en console d’admin > Gérer mon établissement > Gestion des matières)
- Services : utile pour les remplacements (visible dans le module vie scolaire > Etablissement > Paramétrage des services)
- Tous les paramètres présences 1d : motifs d'absences etc. (visible dans le module vie scolaire > Présences)
Après le passage de la transition d'année, l'ADML se rend dans Présences et accède de nouveau à la pop d'initialisation qui va : - Modifier la grille horaire si modification il y a. Sinon rien ne change.
- Modifier les périodes d’année scolaire si modification il y a. Sinon rien ne change.
- Entrer les périodes d'exclusion de la nouvelle année
- Créer un emploi du temps pour la nouvelle année
- Créer les services pour la nouvelle année
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